Transporte inclusivo

La cooperativa de transporte UCOT incorporó 20 nuevos ómnibus con accesibilidad universal para personas con discapacidad.

Las nuevas unidades accesibles permiten democratizar las oportunidades y el derecho al transporte publico de las personas con discapacidad motriz.

La presentación se realizó en la explanada de la intendencia de Montevideo el pasado 6 de diciembre.

Los nuevos ómnibus cuentan con piso bajo, rampas de acceso por la puerta central, un espacio asignado para sillas de ruedas con sus respectivos agarres, pasamanos y asientos identificados con el color amarillo para que sean fácilmente distinguidos por las personas con discapacidad. Los mismos están ubicados a nivel del piso para facilitar el acceso. Las unidades cuentan también con correas colgantes para personas de baja estatura que viajan paradas.

El coordinador de la Secretaria de Gestión Social para la Discapacidad de la Intendencia de Montevideo, Federico Lezama, manifestó a El País “que es necesario definir las líneas y los horarios en que las unidades van a transitar, para un máximo aprovechamiento por parte del publico de estas unidades y en general del sistema de transporte. Es de vital importancia la integración de los pasajeros con accesibilidad universal”.

Elección con muchas propuestas sobre accesibilidad

El próximo domingo 30 de octubre son las elecciones del Presupuesto Participativo y de Concejales Vecinales en los municipios de Montevideo. Por el Presupuesto Participativo, todos los mayores de 16 años podrán votar, con su cédula de identidad, hasta dos propuestas. Como ha ocurrido en otras elecciones, en esta oportunidad hay más de 30 propuestas que tienen que ver con mejora de la accesibilidad y mayores oportunidades a las personas con discapacidad.

El sabado 15 de octubre, en la explanada del Estadio Charrúa los vecinos de la zona presentaron las propuestas de accesibilidad que se someten a votación este domingo en el Municipio E.

Una de las propuestas consiste en convertir el espacio recreativo del Parque Rivera en un lugar de encuentro con accesibilidad universal, que implique la incorporación de juegos accesibles. Otras propuestas apuntan a la construcción de rampas en diferentes puntos de los municipios.

También se propone el acondicionamiento de la Casa del Vecino Zum Felde, mejorando el los espacios exteriores para la realización de actividades con personas con autismo. Otras propuestas apuntan a hacer rampas de acceso en la Playa Verde.

A dichas propuestas se suman otras similares en otros barrios, como son la mejora de la accesibilidad en La Teja, con la construcción de rampas en las esquinas de los centros educativos, la construcción de un local en la asociación Quelavi para realizar actividades con adolescentes con discapacidad (en Tomkinson 2461), la construcción de rampas en las esquinas sobre la avenida 18 de Julio, entre Minas y Mario Casinoni.

La intendenta de Montevideo, Ana Olivera, estuvo presente en la actividad del en el Municipio E, y Luz Verde conversó con ella para preguntarle cómo ve la accesibilidad en Montevideo. Según Olivera “se sigue afianzando” el trabajo por la accesibilidad. Destacó la firma de un convenio con la Facultad de Arquitectura por el cual se incluye la formación en accesibilidad en la currícula de los arquitectos, lo que permitirá que en el futuro la accesibilidad “debería ser algo que fluya naturalmente”.

Laboratorio de prótesis ortopédicas

El 17 de octubre comenzó a funcionar en Montevideo el Laboratorio de Ortopedia Técnica, tras la firma en el año 2008 de un convenio entre el Ministerio de Desarrollo Social (Mides) de Uruguay y el Ministerio de Salud de Cuba. El  objetivo de este centro es poder abaratar los costos del diseño y la reparación de prótesis ortopédicas, y así poder distribuirlas en todo el país a personas que por  problemas de diabetes, accidentes de tránsito o de trabajo hayan sufrido la pérdida de miembros inferiores.

El Laboratorio está ubicado en Las Heras y avenida Italia, en el predio del Instituto de Traumatología.

Ya hay más de 100 personas en lista de espera para poder acceder a sus prótesis. Además, el Programa Nacional de Discapacidad (Pronadis) del Mides comenzó una gira por el interior del país, en la ciudad de Melo (Cerro Largo), donde acudieron a inscribirse para poder acceder a las prótesis unas 60 personas más.

En una primera etapa Cuba aportó el material básico como para poner en funcionamiento el centro, y mandó un grupo de personas especializadas en prótesis que colabora con la puesta en marcha del centro. Por el momento sólo se están realizando prótesis de miembros inferiores, porque las prótesis de miembros superiores que se encuentran en plaza solo cumplen funciones estéticas.

La cantidad de producción que tiene el laboratorio es de 30 prótesis mensuales. Además este convenio les ofrece un plus a los técnicos uruguayos de poder trabajar y capacitarse junto a los cubanos.

Hasta el momento la institución que se venía haciendo cargo de la gran demanda de prótesis era Pronadis, pero por un tema de costo se hacía difícil cumplir con con todas las solicitudes, ya que una prótesis que va por encima de la rodilla cuesta alrededor de 7 mil dólares y por debajo de la rodilla 5 mil dólares.

Para iniciar la solicitud de prótesis se debe hacer el pedido a Pronadis o al Mides, llamando al 2400-1324.

Trabajo reconocido

En el marco de la Semana de la Discapacidad que se realizó del 3 al 10 de diciembre, la Comisión Nacional Honoraria del Discapacitado (CNHD) les entregó a empresas, instituciones y personas que trabajan a favor de la temática los reconocimientos Eslabón Solidario y Odiseo 2011.

Los premios fueron entregados el pasado miércoles 7 de diciembre en el Hotel Holiday Inn de Montevideo, donde el presidente de de la CNHD y director del Programa Nacional de Discapacidad del Mides, Alberto Della Gatta dijo que hay que trasmitirle a la sociedad que el tema de la discapacidad no está relacionado exclusivamente a situaciones límite que nos pone la vida, sino también a aspectos positivos, por ejemplo, personas con discapacidad que con mucho esfuerzo logran salir adelante, trabajar y estudiar.

En el acto, Della Gata anunció su retiro de la actividad pública después de 21 años trabajando en el área de la discapacidad. Como directora de Pronadis asumiría el año que viene María José Bagnato.

El Odiseo es una distinción que se entrega a las personas con discapacidad que se han destacado en las áreas artística, deportiva o cultural, entre otras. Los que recibieron los premios fueron: Daniel Layanette (Flores), Roberto París (Maldonado), Patricia Moyano (Soriano), Anthony Da Luz (Montevideo), Gonzalo Lapachian (Montevideo) y a la Cooperativa Gastrocoop (Montevideo).

En tanto, el Eslabón Solidario es una distinción que se les entrega a personas o empresas que  hayan realizado alguna acción a favor de la temática. Este año fueron premiados: Hogar Valdense El Sarandí (Colonia), Escuela de Equinoterapia Santa Bárbara (Flores), Anabel Sastre (Maldonado), Empresa Milagro (Río Negro), Tte. Cnel. Jorge Menoni (Salto), Dante Perdomo (Soriano).

Otro nuevo encuentro del Montevideo Integra

Desde ayer hasta el 22 de diciembre se están realizando las 11º jornadas del Montevideo Integra, una feria que nuclea a gran parte de las organizaciones que trabajan en el tema discapacidad. En este marco se vienen desarrollando actividades sociales y culturales del colectivo. Este encuentro se está llevando a cabo en el atrio de la Intendencia de Montevideo.

Montevideo Integra es una feria que se realiza todos los años, que tiene como objetivo juntar a las instituciones y organismos que están vinculados con la temática. En esta oportunidad están exponiendo más de 90 organizaciones que representan en los ámbitos educativos y sociolaborales de Montevideo y el interior.

La feria se puede visitar desde las 10.00 hasta las 16.00 horas, e incluye la venta de libros, artesanías y alimentos elaborados por las organizaciones.

Ahora las paradas contarán con cartelería en Braille

El pasado 5 de diciembre se llevó a cabo un convenio entre la empresa de trasporte Cutcsa y la Unión Nacional de Ciegos del Uruguay (Uncu). Se pretende brindar información a la personas ciegas o de baja visión, colocando en las paradas de ómnibus cartelería en sistema Braille, donde se indicará la línea y el horario de misma.

UNCU fue la impulsora en la creación de este proyecto, que le fue presentado a Cutcsa para que pueda ser financiado. El mismo tiene como objetivo otorgar un rápido y mejor acceso a la información, desarrollar una política social para un público determinado y mejorar los servicios que brinda la empresa de trasporte sus clientes.
Las tarjetas adhesivas estarán colocadas en diferentes paradas de la ciudad. Los puntos serán determinados por un relevamiento entre UNCU, la Intendencia de Montevideo (IM) y la empresa Cutcsa, de acuerdo a las necesidades que se manifiesten. Se pretende llegar a la colocación de adhesivos en 1.000 refugios, en un plazo de 60 días.

Olimpiadas especiales en Piriápolis

Las 5° Olimpiadas Nacionales de Sindrome de Down, denominadas “De los cerros del mar” se realizarán el 9 y 10 de octubre. Las mismas tendrán lugar en Piriápolis, estará presente el Ministro de Turismo y Deporte, Dr. Héctor Lescano.

En estas jornadas participarán jovenes y adultos que compiten en diferentes diciplinas deportivas y sociales. Las activides se desarrollarán en las piscinas de Maldonado, tambien en los espacios deportivos de Piriápolis. Por otra parte en el Argentino Hotel se llevará a cabo una cena y espectáculos.
Están organizadas por el profesor de Educación Fisica, Dario Plada, en conjunto con los recidentes de la zona que trabajan en forma voluntaria.

Cine nacional con audio descripción

El día 4 de noviembre la película uruguaya Whisky podrá ser vista de una forma diferente cuando se exhiba en la Universidad Católica con un sistema de audio-descripción.

Este proyecto surgió por un documental que filmaron dos chicas de la Universidad Católica ; el sistema consiste en el agregado de voz que explica las imágenes.

El documental que filmaron trataba de tres ciegos y las acercó por primera vez a los sistemas de audio-descripción, a partir de allí comenzaron un proceso lago de investigación y aprendizaje sobre cómo funcionaba.
El trabajo fue complejo, la Unión Nacional de Ciegos les ofreció su ayuda. Lo complicado de este formato de doblaje es que la voz que se agrega al film no puede superponerse con los diálogos ni tampoco tapar sonidos que sean determinantes para la acción. Por ello mismo el contacto constante con integrantes de U.N.C.U. les ha permitido ir testeando el funcionamiento de su doblaje.

Encontrar caminos de educación inclusiva

En la Intendencia de Montevideo (IM) se lanzó el libro “Recopilando. Testimonios de educación inclusiva en Montevideo”. El mismo contiene testimonios de personas relacionadas con la educación inclusiva, madres de niños y jóvenes con discapacidad, sicólogas y maestras que establecen diferentes puntos de vista y experiencias.

En la presentación hablaron diferentes exponentes vinculados al tema de la educación como Aída Rodríguez, integrante del Instituto Suecia Uruguay, que participó en la elaboración del libro, la directora general del Consejo de Formación en Educación, Edith Moraes, la directora general de Educación Secundaria, Pilar Ubilla, el responsable Institucional de la Universidad del Trabajo y director de la Unidad de Apoyo al Estudiante y al Egreso, Amaro Uriarte, y la presidenta del Plenario de Mujeres de Uruguay (PLEMU), Carmen Tornaría. El lanzamiento también contó con la presencia de Federico Lezama, el coordinador de la Secretaria de gestión social para la Discapacidad de la IM.

Cada uno de los expositores contó cual fue su participación con respecto a la publicación y lo que piensan sobre el tema de la educación para las personas con discapacidad: las cosas que habría que cambiar y que mejorar.

Lezama, si bien reconoció que en el tema educación la Intendencia no tiene competencias, afirmó que la comuna puede aportar de varias formas: “a que el tema de la discapacidad o la inclusión se discuta con más fuerza en las agendas públicas”, dijo por ejemplo. El coordinador de la Secretaría dijo tener “la convicción de que muchas de las problemáticas que existen para incluir, tanto en el sistema educativo o en el sistema de salud, es la falta de conocimiento o la falta de personal que se haya formado en la inclusión educativa o en la inclusión de los servicios de salud”.

Aída Rodríguez que integra el Instituto Cultural Suecia Uruguay, donde se formó el círculo de estudio de dónde surgió el libro, contó las ventajas de la metodología: “El círculo de estudio es una herramienta que se ha usado mucho en la educación popular y que por ser una forma de trabajo democrática e inclusiva promueve la circulación horizontal del conocimiento”. Según Rodríguez, en ese intercambio de experiencias participaron en su mayoría mujeres, por un período de casi seis meses.

Edith Moraes comentó una experiencia que funciona en la escuela Nº 118 de Solymar, integrando un maestro de educación especializada a las escuelas comunes, no necesariamente a todas, sino a las que lo requieran.

Moraes enfatizó en que, si bien es importante “el intercambio de percepciones”, en el tema de la inclusión consideró que el problema está “en cómo se operativizan esas aspiraciones para que no queden sólo en ideas y se puedan llevar a la práctica”.

Una vez culminada la ponencia de la directora de Formación Profesional, una de las personas del público inició un debate hablando sobre el tema exclusión, y expresó: “yo creo que hay un tema importante porque para excluir primero hay que incluir. Yo creo que es interesante empezar a ver cuál es el criterio de pertenencia del modelo que vinimos heredando, y creo que fundamentalmente es el aspecto económico. El discapacitado no es económicamente productivo y por lo tanto se encuentra fuera de la sociedad. Ese es el primer punto que hay que empezar a trabajar porque no son las maestras especiales las que tienen que venir a incluir o a colaborar con el chico que no alcanza el conocimiento necesario, hay que cambiar la forma de acceder al conocimiento”.

Pilar Ubilla, por su parte, explicó que según las discapacidades Secundaria ha tomado algunas acciones para que el estudio sea accesible. Por ejemplo, en el caso de los sordos, pueden terminar el segundo ciclo en el liceo IAVA, que tiene todas las orientaciones y esta preparado para ellos. En el caso de los no videntes pueden concurrir al liceo Nº53 (Brazo Oriental), en el caso de la discapacidad motriz los nuevos centros educativos están preparados con baños accesibles, rampas y ascensores.

Sin embargo en el caso de los estudiantes con discapacidades intelectuales la directora de Secundaria reconoció que “muchas veces no hay continuidad posible o por lo menos no hemos encontrado una segunda opción para el segundo ciclo en Secundaria, lo que no quiere decir que haya que empezar a pensar que tipo de opciones se podrían abrir”.

Otro de los aportes del público enfatizó en la necesidad de incluir el tema discapacidad en la formación docente: “En la medida que la currícula de la formación de los maestros no incluya, desgraciadamente, el área de la discapacidad como tema genérico, va a ser muy difícil que exista inclusión. La inclusión tiene que existir desde la base, desde la formación de la persona”, dijo, y puso como ejemplo la formación de los arquitectos, que también deben estudiar la accesibilidad. “Nosotros alegamos contra los arquitectos porque no aprenden en su currícula que tienen que hacer rampas ni cómo se hacen, tienen que hacer después talleres especiales para ver cómo se construye una rampa. Por eso nosotros estamos luchando para que la Facultad de Arquitectura en su currícula obligatoria incorpore el tema de accesibilidad”, aseguró.

Reconocimiento a “Promotores de inclusión”

En el salón dorado de la Intendencia de Montevideo, el día 9 de diciembre, se entregaron diplomas a los integrantes de  “Promotores de inclusión” como forma de reconocimiento a su labor.

Este grupo está formado por jóvenes voluntarios que se dedican a trabajar en el tema de la discapacidad.

Promotores de inclusión funciona desde hace dos años en la Intendencia de Montevideo, trabajan siempre poniéndose en el lugar del otro. Llevan a cabo jornadas de concientización en las plazas de Montevideo y en el interior del país, donde realizan distintas dinámicas de juegos como básquetbol en silla de ruedas, juego de bochas para ciegos, bochas, “tu nombre en señas”, cerbatana, bastones para ciegos. Se reúnen todos los lunes a las 19:30 en el salón de manipulación de alimentos de la Intendencia de Montevideo.

Durante la ceremonia se mostraron videos de todas las jornadas realizadas y una vez finalizada la demostración se realizó la entrega de diplomas por parte del Coordinador Ejecutivo de la Secretaría de Gestión Social para la Discapacidad, Federico Lezama. En el 2011 las actividades comenzarán en la segunda quincena de febrero, el  grupo está abierto a todo joven que quiera y le interese el tema de la discapacidad.