Estudiantes sordos hacen instrumentos y los utilizan para música

La escuela para personas sordas está realizando un taller de percusión donde participan doce alumnos con discapacidad auditiva con el objetivo de poder expresarse y crear mediante la música.

La idea surgió de Guillermo Aemilius, profesor de diseño industrial dentro de un taller de carpintería, que a principios del año pasado les puso como tarea a los jóvenes hacer instrumentos musicales, empezando por un cajón peruano. En una entrevista al diario “El País” expresó que la fabricación de los cajones “permite aprender a usar la escuadra, el compás para hacer decoraciones y conocer los distintos tipos de las maderas”. Pero,  además, cuando los estudiantes probaron el instrumento se dieron cuenta que percibían las vibraciones de los sonidos, lo que llamo la atención del docentes.

A partir de allí surgió la idea de comenzar un taller de música, con docentes especializados. Los estudiantes empezaron a conocer más afondo las notas musicales y a tocar diferentes instrumentos. Para empezar a tocar primero hacen movimientos corporales y sienten las vibraciones en el piso de madera. Enseguida pasan al cajón peruano y después van trayendo otros instrumentos como la cajita china, el arco de Tacuabé y caracol de Oceanía.

Los docentes mencionaron la importancia de la música para la autoestima, trabajar grupo para ir más allá de los límites y demostrar que se puede crear.

Día de la Esclerosis Múltiple en Uruguay

El parlamento uruguayo aprobará un proyecto de ley en el cual se establece el último miércoles de mayo de cada año como el Día de la Esclerosis Múltiple. El proyecto busca concientizar a la población sobre esta enfermedad.

La Esclerosis Múltiple (EM) es una enfermedad neurológica que varía de forma notoria según el paciente. No todos los pacientes que la tienen presentan los mismos síntomas y secuelas físicas. En su mayoría afecta a mujeres entre 20 y 40 años, y se desarrolla más en las mujeres que en los hombres.

Esta inciativa fue propuesta por varios legisladores del Partido Nacional. En mayo fue aprobada en la Cámara de Diputados y también en el Senado, y ahora volvió a la cámara baja para su aprobación final. Según dijo el legislador Gustavo Borsari en la Comisión de Salud de Diputados: “el proyecto busca concientizar a la población sobre esta enfermedad”.

Desde 2002 en Uruguay hay una asociación civil que representa a los pacientes de EM, que cuenta con el aval del Instituto de Neurología del Uruguay. Su sede es en Yaguaron 1407 oficina 718, en el edificio Torre de los Profesionales, el teléfono es 099 517 738 y su página web: www.emur.org.uy.

En tanto, el 25 de mayo se realizará la hora 19 un congreso para
concientizar e informar a la población sobre esta enfermedad en la sede de Unit, en Plaza independencia 812 piso 2.

Casa de Gardel pasó a ASSE

El centro de rehabilitación Casa de Gardel para personas con discapacidad, que hasta el 2010 pertenecía al Ministerio de Turismo y Deportes, hoy en día depende de la Administración de Servicios de Salud del Estado (ASSE).

Casa de Gardel, que atiende a más de 300 personas por mes, cuenta con 2 piscinas de rehabilitación y dos gimnasios para personas adultas y para niños, donde se enseña educación funcional y equilibrio. También dispone de una sala donde se le enseña al paciente a desenvolverse con mayor independencia en la casa. Además se encuentran consultorios donde atienden sicólogos.

La directora técnica del centro, Martha Arriola, dijo al diario Últimas Noticias que “se realizo un cambio de dependencia para brindarle un mejor servicio para los usuarios y poder realizar mejoras en el centro”. Hasta el 2010 era una dependencia del Ministerio de Turismo y Deporte -aunque recibía aportes del Ministerio de Salud Pública (MSP)-, pero en el 2011 pasó a depender del MSP.

Los ingresos de dicha institución proviene en su gran mayoría de los bonos que dejan los usuarios, juntando entre $50.000 y $70.000 por mes, con los cuales se paga el mantenimiento, sueldos de algunos funcionarios y artículos de limpieza y también a los funcionarios. La Dirección de Deportes abona la luz y el agua, y además reciben dinero del BPS.

El centro aspira a tener en un futuro cercano convenios con mutualistas para así poder, en forma coordinada, mejorar la calidad de vida de los pacientes. La institución no le cobra a los pacientes. El aporte que se realiza es un bono colaboración de $500 que los brinda “el que quiere y el que puede”.

El centro funciona de 8 a 20 horas de lunes a viernes y los sábados de 8 a 14 horas.

Agradecemos la foto del centro a Gabriel Rousserie.

Proyecto “Girasol” para personas ciegas y de baja visión

El Liceo Nº 5  de Paysandú con el apoyo del Consejo de Educación Secundaría, está realizando un proyecto denominado “Girasol”. El mismo aspira a ser uno de los pioneros en recibir estudiantes de baja visión o ciega, ya que en su mayoría no ingresan a la Educación Media.

El proyecto tiene como objetivo la inserción de alumnos con discapacidad visual en la clase, ayudando a los profesores que los tienen como estudiantes y aportando recursos didácticos o el material necesario. La idea surge por el profesor de Educación Visual y Dibujo Diego Martínez, quién está trabajando en conjunto con adscripta Cecilia Camarota y el neuropediatra Pablo Suarez, el equipo se reúne en el mismo Centro Educativo encabezado por la Dirección de la profesora Liliana Gros. El liceo ya está trabajado con dos estudiantes ciegos, que fueron quienes les plantearon a los docentes de poder hacer este proyecto y así repensar desafíos para sus necesidades de aprendizaje.

El diario El Telégrafo de Paysandú, le realizó una entrevista a los docentes del Centro de Enseñanza. “Recientemente hemos recibido la autorización y el apoyo del Consejo de Educación Secundaria y la asignación de horas docentes para trabajar en este proyecto, que hasta ahora veníamos desarrollando en forma honoraria”, señalaron. “Nuestro objetivo es que el liceo 5 sea un referente para que los niños con baja visión o ciegos que terminen la escuela puedan ejercer su derecho a la Educación Media en un ambiente que contemple sus necesidades especiales, pero en el que además estén integrados en una clase común”. Además expresaron al Telégrafo que aunque ya existen locales educativos a nivel terciario que otorgan enseñanza no formal para personas con discapacidad visual, no existe una propuesta específica de Educación Media.

“Ocurre que cuando un niño es ciego, desde lactante se lo vincula a la escuela para poder estimularlo y que cuando llegue a la edad que tiene que comenzar jardinera esté habituado a este nuevo medio y, la Escuela 6 cuenta con maestro especializados, pero al terminar el ciclo escolar esos niños, en general no ingresan al liceo o van un año o dos y se pierden”, dijeron.

Aseguraron que según estadísticas de la Unión Nacional de Ciegos del Uruguay (UNCU), la situación es parecida en el resto de los departamentos de todo el país.

Centro de Recursos:
“Pensamos que estaba bueno armar un proyecto para que existiera en Paysandú una institución pública que fuera el referente para aquellas personas con baja visión o ciegas una vez que terminan Primaria. Fue empezar todo de cero. Hablamos con la Dirección del Liceo 5, que accedió inmediatamente. Hicimos jornadas de capacitación con el UNCU y luego jornadas de sensibilización para docentes y alumnos del liceo”, explicaron.

El proyecto “Girasol” propone el acompañamiento a los docentes, porque “en su mayoría no están preparados para atender a este tipo de alumnos”, afirmaron. Manteniendo un acompañamiento a la familia y en los ámbitos de clase, en el liceo en general. En el mismo se creó un Centro de recursos donde brindarán material didáctico adecuado para el aprendizaje de alumnos de baja visión o ciegos totales. Para ello se precisa una máquina de braille, a su vez se está pensando en buscar soluciones creativas para suplantar la falta de materiales adecuados. “Estamos aprendiendo el lenguaje Braille y tenemos mucha voluntad para usar la imaginación para preparar los materiales necesarios, porque la realidad es que los alumnos ciegos no disponían de ningún tipo de recursos especiales para ayudar su aprendizaje”. Establecer equipos multidisciplinarios para brindar la ayuda que requiera la comunidad educativa en ese ámbito es una meta para el año que viene.

Datos para tener en cuenta:

Según la OMS en el mundo hay aproximadamente 285 millones de personas con discapacidad visual, de las cuales 39 millones son ciegas y 246 millones presentan baja visión.

Aproximadamente un 90% de la carga mundial de discapacidad visual se concentra en los países en desarrollo.

En términos mundiales, los errores de refracción no corregidos constituyen la causa más importante de discapacidad visual, pero en los países de ingresos medios y bajos las catarátas siguen siendo la principal causa de ceguera.

El número de personas con discapacidades visuales atribuibles a enfermedades infecciosas ha disminuido considerablemente en los últimos 20 años.

El 80% del total mundial de casos de discapacidad visual se pueden evitar o curar.

Reciclaje e inserción laboral

Desde diciembre pasado, el Centro Uruguay Independiente junto a la Intendencia de Montevideo (IM) lleva adelante un proyecto de reciclaje de yerba e inclusión laboral de jóvenes con discapacidad.

Estos jóvenes poseen esquizofrenia y se encargan de la recolección de la yerba usada en las oficinas municipales, donde hay recipientes especiales donde los funcionarios la pueden volcar, y luego se encargan de su transformación en abono.

Según lo que informó Federico Lezama, coordinador de la Secretaría de Discapacidad de la IM, en una entrevista en Subrayado, al cabo de cinco años se lograrán 100 puestos de trabajo dentro de este programa de inclusión e inserción laboral.

El programa se realiza con el acompañamiento dos veces por semana de dos voluntarias, luego el residuo es llevado a una planta donde se hace el abono orgánico o compost.

A mediano plazo se planea implementar el mismo sistema en el Palacio Legislativo, para poder lograr mayores puestos de trabajo.

Justicia después de la una

Justicia Infinita homenajeó a Buitres y aprovechó la ocasión para colaborar con el Centro Ybyray, una institución que realiza actividades recreativas y educativas con niños y adolescentes que tienen parálisis cerebral.

El programa de Océano FM Justicia Infinita, que sale al aire todos los días de 12 a 15 horas con la conducción de Gonzalo Cammarota, Maria Noel Marrone y Salvador Banchero, homenajeó al grupo de rock uruguayo Buitres, que cumplió 20 años. El homenaje consistió en que bandas uruguayas versionaron temas de Buitres todos los días en la radio, pero la iniciativa creció tanto que terminó en la realización de un CD en donde participaron 17 bandas, entre ellas No te va gustar, Trosky Vengarán, La Teja Pride y La Vela Puerca.

(Además del contenido del disco, lo interesante es que Justicia Infinita decidió donar todo lo recaudado por la venta del disco al Centro Ybyray, un centro formado por padres de niños y adolescentes que tienen parálisis cerebral que organiza actividades educativas, recreativas y de rehabilitación para ellos.)

Según su página web, el objetivo es potenciar las capacidades de los niños y jóvenes. Su direccion es Thiebaut 1816, el teléfono 481 1769 y la página web www.fundacionybyray.com.uy.

El material se puede encontrar en todas las disquerías del país a un costo de $ 220. De estas propuestas deberíamos contagiarnos y escuchar rock uruguayo.

La lista de canciones y bandas es la siguiente:
01- Buena suerte – Hereford
02- Calavera Tour – Once Tiros
03- No te puedo matar – La Triple Nelson
04- Mincho Bar – Jorge Nasser
05- Ojos rojos – Buenos Muchachos
06- Mojave –Socio
07- Carretera perdida – Vendetta
08- La plegaria del Cuchillo – NTVG
09- En cualquier parte igual – Trotsky Vengaran
10- Condenado el corazón – Vieja Historia
11- 70 Puñales – Closet
12- Mi raza preferida – La Vela Puerca
13- Milonga Rante – La Teja Pride
14- Cada vez te quiero más – Chala Madre
15- Afuera la lluvia – Carmen Pi
16- Canción de navidad – El Último de los Ramones
17- Ya no saben qué decir – La Saga con Alejandro Spuntone

Conociendo un poco más sobre la equinoterapia…

El Centro Nacional de Fomento y Rehabilitación Ecuestre está ubicado a unos metros del Cilindro Municipal y es uno de los lugares más respetados donde se practica equinoeterapia en nuestro país. El mismo depende del Ministerio del Interior y ayuda a mejorar la calidad de vida a cientos de discapacitados.


La Equinoterapia se define como un tratamiento con caballos que permite rehabilitar a personas con discapacidades físicas y mentales. Según explicó a Luz Verde Jorge Gandara, fisioterapeuta del Centro Nacional de Fomento y Rehabilitación Encueste, la equinoterapia tiene principalmente tres beneficios: uno de ellos es la temperatura del caballo que permite distender los músculos del cuerpo. El caballo tiene 39 grados de temperatura en su cuerpo, mientras que las personas tenemos 36,6 grados de temperatura. Otra de las características que posee el equino es que “tiene un movimiento tridimensional” al igual que los humanos. Es por esto que Gandara dijo que “montar es como caminar sentado”. Asimismo, al estar sobre el caballo el paciente experimenta una serie de balanceos rítmicos que es similar a los ritmos cardíacos lo que tiene una acción tranquilizante, dijo el profesional.

Los usuarios del Centro Nacional de Fomento y Rehabilitación Ecuestre señalaron a esta revista que son muchos los avances que perciben desde que empezaron a andar a caballo. En este sentido, Nicolás (3 años de tratamiento) dijo: “la equinoterapia me ha ayudado a tener una mejor calidad de vida y agarrar un poco de equilibrio en el tronco y también mas seguridad en los miembros inferiores”. Por su parte, Daniela (dos meses de tratamiento) dijo: “aún no siento una gran mejoría, pero cuando bajo del caballo me siento como más floja y creo que desde que empecé a ir camino un poco mejor”.

El Centro Nacional de Fomento y Rehabilitación Ecuestre esta ubicado al lado de Cilindro Municipal sobre la Avenida José Pedro Varela. Este empezó a funcionar como un plan piloto en el año 2001 dentro del Ministerio del Interior y depende de la guardi Coraceros. Desde el año 2002 el director del centro es Brígido Rivero.

La atención de los pacientes la realizan equipos multidisciplinarios (conformados por psicólgos, fisioterapeutas, médicos y profesores de educación física) que fueron capacitados en la Escuela de Equitación del Ejercito. Para acceder al titulo de rehabilitadotes los funcionarios deben realizar dos cursos de dos módulos cada uno con una carga básica 350 horas anuales.

La estrategia de abordaje del paciente la define en conjunto el equipo multidisciplinario dependiendo del tipo de discapacidad pero en ningún caso el tratamiento puede superar los treinta minutos semanales. El servicio es financiado por los propios usuarios mediante un bono colaboración de 150 pesos y es gratuito para los hijos de los policías.

La equinoterapia fue descubierta en el año 1952 por una joven llamada Liz Hartal quien a pesar de sufrir una poliomielitis, obtuvo una medalla olímpica de plata en adiestramiento. Su triunfo llamo la atención a varios terapeutas quienes estaban buscando nuevas alternativas de terapia para enfermedades físicas y psíquicas quienes empezaron a investigar este hecho. Los resultados de la investigación fueron realmente exitosos y se descubrió que la equitación podía convertirse en una terapia innovadora y que prometía brillantes resultados a la cual le dieron a llamar “Equinoterapia”.

Centros donde se realiza equinoterapia:

Guardia de coraceros
Avenida José Pedro Varela (al lado del Cilindro Municipal)

Centro Nacional y Fomento de Rehabilitación Ecuestre – URUGUAY
Tiene 27 centros en todo el país.
Su sede es en la Escuela de Equitación del Ejército de Montevideo, en Camino Leandro Gómez 4822
http://www.cenafre.blogspot.com/
[email protected]

Centro Pegasus
http://www.centropegasus.com/

Centro Sin Límites de Florida
http://centrosinlimites.blogspot.com/
Departamento: Florida
Dirección: Hipódromo de Florida.
Teléfono: 03531491.
Correo: [email protected]

Club Hípico Cantegril-Maldonado.
Instructora de Equinoterapia Mariana Larrobla (Maldonado)
Dirección: Camino Aparicio Saravia y Tacuarembó. Maldonado
Telf. 4222 0560 – 2707 0058 (Mdeo) – Cel.: 099 690178

Montevideo tiene la primera cooperativa para personas discapacitadas de Latinoamérica

Con financiamiento y tierras de la Intendencia de Montevideo, el apoyo de la planta de prefabricados de la Federación Uruguaya de Cooperativas de Viviendas por Ayuda Mutua, la tecnología aportada por un instituto cordobés  y con el protagonismo de las familias usuarias se construyo la primera cooperativa de impedidos de Latinoamérica. Esta está ubicada en Propios casi Instrucciones y cuenta con viviendas adaptada para personas con problemas motrices.

Las casas cuentan con un baño adaptado para poder sentirse más libres de su familia, una cocina donde pueden cocinar con más espacio para su silla de ruedas y ventanas bajas donde poder mirar hacia fuera.

De esta buena experiencia surgió CO.V.IMP.II, que es una cooperativa con personería jurídica, fundada en 1999 para personas con discapacidad físico-motriz  la cual sigue los pasos de CO.V.IMP 1.

La propuesta arquitectónica constará de 22 viviendas en planta baja, algunas de las cuales tendrán tres dormitorios y otras dos, según el núcleo familiar. También habrá un salón de usos múltiple (salón comunal), espacios enjardinados comunes e individuales de cada vivienda. El terreno donde estas casas se construirán está ubicado detrás del Parque Rivera.

Los integrantes de CO.V.IMP.II están esperando la confirmación del crédito del Ministerio de vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente para poder empezar a construir las viviendas.

Entrevista a Silvana Acosta, presidenta de Coovimp II

ML- ¿Cómo surgió la iniciativa de hacer una cooperativa especialmente adaptada para discapacitados?

SA -Surgió a partir de la experiencia tomada de Covimp I.

ML- ¿En qué año comenzó a formarse Covimp II?

SA- Se fundó y aprobó el estatuto el 25 de noviembre de 1999.

ML- ¿Qué diferencias tiene CovimpI con Covimp II?

SA-  Covimp I tuvo ayuda del exterior en un plan piloto. CovimpII sigue los parámetros de una cooperativa de ayuda mutua en forma normal.

ML- ¿Qué significa que sea una cooperativa por ayuda mutua?

SA- Que las viviendas son construidas por el grupo familiar, con el asesoramiento de un equipo técnico y el préstamo del Ministerio de Vivienda Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente (Mvotma).

ML- ¿Cómo y quiénes la van a construir ?

SA- Se construye con el apoyo de un equipo técnico y las familias.

ML- ¿Cómo se financia la cooperativa?

SA- Con un préstamo que financia el Mvotma por intermedio del Banco Hipotecario.

ML- ¿Cuántas familias están dentro de la cooperativa?

SA- Son 20 familias titulares y hay una lista de aspirantes

ML- ¿Cuándo van a estar prontas las casas?

SA-  En cuanto nos den el préstamo tenemos 2 años para construir.

ML- ¿Cuáles son los requisitos?

SA- Los aspirantes debe presentar cédula de identidad, credencial cívica, comprobante de ingresos de todo el grupo familiar, certificado de discapacidad,  constancia de domicilio (mediante un recibo a su nombre) y dejar un teléfono de contacto.

ML-  ¿Cuáles son las obligaciones de los cooperativistas?

SA- Cumplir fielmente con las disposiciones estatutarias, con las reglamentaciones internas, asistir a las asambleas  y demás reuniones, cumplir con los cargos o comisiones que se le asignen, votar en las elecciones y permitir la inspección de la vivienda cuando el consejo directivo lo determine.

Un edificio totalmente pensado para personas con discapacidad

El proyecto Mabel Ubiría consiste en la construcción de un edificio pensado para que lo habiten personas con discapacidad en Montevideo.  En las instalaciones funcionará un Centro de Día, para el cuidado y la rehabilitación de personas con discapacidad. La arquitecta Virginia Talmón, integrante del proyecto, contó al Portal Luz Verde sobre el orígen del proyecto, sus características y funcionamiento. Por Nicolás Cedrés

¿Cómo surgió la idea del proyecto CENTRO MABEL UBIRÍA?

La idea surge de la iniciativa particular de un padre, que tuvo la experiencia de que su hijo participara de un proyecto similar en Madrid dirigido por la Fundación POLIBEA. A través de esta experiencia se comenzó a organizar un grupo de familiares interesados en la iniciativa para impulsar particularmente el Centro.
El nombre del Centro es un homenaje a la Arquitecta Mabel Ubiría, quien falleció hace poco y fue una gran luchadora por la accesibilidad en muchos niveles.

¿De qué se trata el proyecto?

Es un objetivo esencial de este proyecto complementar las importantes acciones que diversas instituciones públicas y privadas llevan adelante en nuestro país, tendentes a la inclusión social de todas las personas, apostando a la autonomía, integración y calidad de vida de todas las personas.
Se basa en tres pilares importantes que son la necesidad de un Centro de día, la necesidad de un Centro de trabajo y la necesidad de residencia: lo que llamamos en el proyecto URAs (Unidades Residenciales Autónomas).
El funcionamiento del Centro en general será gestionado por la Fundación POLIBEA quien posee más de 30 años de experiencia en el sector de la discapacidad, creadores y gestores de Centros de día, Residencias y Centros especiales de empleo. Contará con un equipo de especialistas tanto en rehabilitación como en otras disciplinas de apoyo como terapeutas ocupacionales, asistentes sociales, psicólogos, fisioterapeutas, etc.

¿Qué cosas se tuvieron en cuenta al momento de diseñar el proyecto? ¿Qué significa que los apartamentos sean accesibles?

El proyecto consiste en un edificio situado en un espacio enjardinado, en un entorno abierto, con una buena comunicación y con todos los servicios y recursos necesarios. El edificio será totalmente accesible y diseñado con criterio universalista, de manera que su mantenimiento no requiera tratamientos complicados ni caros, habrá un permanente cuidado de la conservación de la accesibilidad y el respeto al medio ambiente.
Estará constituido por unidades mono ambiente o de dos ambientes para residencia (URAs) y un área totalmente destinada a servicios como salones multiuso, comedor, cocina, fisioterapia, hidroterapia, logoterapia, consultorios, administración, etc. Las URAs serían modulares con aproximadamente 40m², adaptables a sus requisitos y equipadas según su preferencia y necesidades, con soporte domótico. Se entiende por domótica al conjunto de sistemas capaces de automatizar una vivienda, aportando servicios de gestión energética, seguridad, bienestar y comunicación, y que pueden estar integrados por medio de redes interiores y exteriores de comunicación, cableadas o inalámbricas.
Se emplearán criterios ergonómicos siempre en función de facilitar el acceso, el alcance y el uso a las personas con discapacidad. En la colocación del mobiliario, en los diferentes locales y en todos los departamentos se cuidará siempre de mantener la optimización del espacio, como a su vez la incorporación de la domótica como herramienta fundamental para la independencia, la seguridad y el bienestar de los usuarios.
El proyecto dispondrá de una red que permita alojar todo el sistema informático, un sistema de comunicación donde incorporar conexiones de Internet wi-fi en todos los puestos y se creará una Intranet que permita facilitar la comunicación interna. Los residentes dispondrán – por ejemplo – de dispositivos para abrir puertas, cerrar cortinas, informarse de actividades o pedir asistencia, en la medida que les sea necesario y para sus distintas capacidades, con ayudas tanto visuales, auditivas y táctiles. La instalación definitiva de estos dispositivos, estará en función de las necesidades específicas de cada usuario.

¿Cómo va a ser el funcionamiento del edificio?

Los usuarios podrán residir indefinidamente en sus unidades, que serán su propio hogar y que podrán acondicionar según sus preferencias. Complementariamente, contarán con las instalaciones del Centro, que facilitarán su comunicación, sus desplazamientos y sus necesidades en la medida requerida. Sus actividades personales y sus visitas de familiares o amigos, contarán con un ambiente cálido y confortable. El tiempo de estadía será voluntario, abierto a disfrutar de paseos de fin de semana o con agenda libre.
Tanto los residentes como quienes concurran al Centro de día, tendrán una atención personalizada y a su medida. Contarán con apoyo y orientación, integración a actividades físicas, productivas y lúdicas, comidas y aseos. El Centro brindará amplia información a quienes requieran orientación en temas relacionados con discapacidad, cultura, trabajo, turismo accesible e inclusión social.

¿El proyecto recibe algún tipo de apoyo que contribuya a la construcción del edificio accesible para personas con discapacidad?

Por el momento se ha hablado con varias instituciones pero la iniciativa es particular del grupo. No descartándose la posibilidad de que sea nombrado proyecto de interés y bajo este parámetro tenga ayudas del tipo exoneraciones de aportes.

¿Cuál fue el aporte de la organización española?
La vinculación con la Fundación POLIBEA tiene origen en la experiencia particular de Eduardo y Santiago Álvarez en uno de los centros gestionados por este grupo en Madrid España. Y dicha Fundación brindó el apoyo institucional para la gestión del Centro Mabel Ubiría en Uruguay aportando desde la experiencia misma y sus profesionales como desde la capacitación al personal que formará parte del centro.

¿Los apartamentos van a ser sólo para personas con discapacidad o familias que no tengan personas con discapacidad también van a poder obtener un apartamento?

En principio la iniciativa es de un grupo de padres y/o familiares de personas con discapacidad, pero los casos particulares son muy diversos. Como comentamos en otras preguntas las URAs son las propias casas de las personas que allí residen, por lo cual pueden vivir con sus padres, familias, hermanos, parejas, recibir amigos, etc. Es una casa como cualquier otra, con la diferencia que tiene desde su origen un compromiso de diseño con visión universalista y la accesibilidad como soporte de la inclusión e integración social.

¿Las personas que utilizan el Centro de día, son las personas con discapacidad  que habiten en el complejo o pueden ser personas externas?

Las personas que utilicen el Centro de día pueden ser las personas que habitan en las URAs y/o pueden ser, y van a ser también, personas externas.

Por más información se pueden comunicar a los celulares: 099667853/098078505 o se puede acceder a la pagina del proyecto http://www.centromabelubiria.com/

¡Todos a la playa!

La Secretaría para la Gestión de la Discapacidad, la Secretaría de Deporte de la Intendencia de Montevideo (IM) y el Programa Nacional de Discapacidad (Pronadis) del Ministerio de Desarrollo Social trabajan para que personas con discapacidad puedan concurrir a las playas. A través del “Programa Verano”   los grupos de personas con discapacidad que se comuniquen telefónicamente con la Secretaría de Discapacidad al 1950 2036, podrán coordinar el traslado hacia las playas, así como participar de actividades en las mismas. A partir del 15 de enero se contará con camionetas de la Comisión Nacional Honoraria de Discapacidad. Los interesados se tienen que anotar semanalmente para estas actividades. Se espera que los municipios organicen la demanda dentro de su zona y a su vez coordinen con el equipo de playas que va a trabajar en el área de la Discapacidad. La Secretaría de Deporte se ocupará de las tareas recreativas en las playas. Tendrán prioridad las personas con discapacidad motriz y las instituciones que no cuenten con locomoción propia.